W naszych kartach pracy oglądaliśmy dziś różne zwierzęta. Pani podawała nazwę, a naszym zadaniem było wskazać to zwierzę. Oglądaliśmy obrazki historyjki i staraliśmy się ją opowiedzieć. Rysowaliśmy po śladzie karmnik dla ptaków. Kolorowaliśmy gila oraz określaliśmy, w którą stronę zwrócona jest sikorka na zdjęciach.
