Jak to w każdą środę, poznaliśmy kolejną cyferkę, dziś była to cyfra „9”. Najpierw wszyscy razem policzyliśmy do „9-ciu”, a potem każdy z nas miał okazję policzyć maliny na karcie dydaktycznej. Podsumowaniem matematycznych zajęć było pisanie nowo poznanej cyferki po jej śladzie.
