Podawaliśmy dziś skojarzenia do słowa dom, a pani zapisywała je na tablicy wokół wyrazu dom. Następnie segregowaliśmy ilustracje domków według różnych cech. Najpierw liczyliśmy, ile jest obrazków domków. Następnie ustalaliśmy, czym różnią się od siebie. Ustawialiśmy je w kolejności od takiego, który ma najmniej okiem do takiego, w którym okien jest najwięcej. Na koniec liczyliśmy okna w poszczególnych budynkach.
