Poznaliśmy głoskę „B”. Dzieliliśmy słowo „balon” na sylaby i na głoski wyklaskując. Następnie podawaliśmy słowa rozpoczynające się na literę „B”. Wymawialiśmy głoskę „b” raz szybko, raz wolno. Oznaczyliśmy głoskę „b” na niebiesko, ponieważ jest spółgłoską. Kolejno kreśliliśmy literę „B” w powietrzu, a następnie na pasku. Na koniec ćwiczyliśmy pisanie jej kształtu w kartach pracy.
