Wysłuchaliśmy wiersza Doroty Gellner pt. „Kolorowe znaczki” i rozmawialiśmy na temat jego treść na podstawie otrzymanych ilustracji. Naszym zadaniem było unoszenie odpowiednich obrazków w momencie kiedy pani wymieniała ich nazwy. Podczas zajeć rozwijaliśmy mowę i poszerzaliśmy słownictwo.
