Poznaliśmy historię żółtej kredki, która leżała zapomniana w piórniku Tomka. Słuchając utworu staraliśmy się zapamiętać wszystkie kolory, które pojawiły się w opowiadaniu. Wymienialiśmy co Tomek narysował poszczególnymi kolorami kredek. Doszliśmy do wniosku, że wszystkie kredki z pudełka były potrzebne Tomkowi do narysowania obrazka. Każda z osobna i wszystkie razem. Tak samo każdy z nas w grupie jest ważny i potrzebny. Razem tworzymy super drużynę. Podczas zajęć rozwijaliśmy umiejętności społeczne oraz umiejętności językowe.
