Naszą grafomotorykę i spostrzegawczość ćwiczyliśmy podczas rozwiązywania zadań w kartach pracy. Łączyliśmy liniami w pary małe i duże warzywo tego samego rodzaju i kolorowaliśmy to, które najbardziej lubimy. Następnie wskazywaliśmy owoce i warzywa, z których powstał sok dla Franka i sok dla Mai. Łączyliśmy właściwe warzywa ze szklankami soku i podawaliśmy ich nazwy.
