Wysłuchaliśmy wiersza i zastanawialiśmy się, czy można ocenić o jakim ptaku jest w nim mowa. Opowiadaliśmy jaki on był, jak wyglądał i co robił. Próbowaliśmy wyobrazić sobie jakiego koloru mogły być jego pióra i dziób. Na koniec przypomnieliśmy sobie cykl rozwoju ptaka – od jaja, po dorosłego osobnika.
