Dokonaliśmy analizy sylabowej i głoskowej słowa „mama”. Układaliśmy tyle kartoników ile było w wyrazie sylab i głosek. Odszukiwaliśmy z obrazków i wymyślaliśmy nazwy zaczynające się na literę „M” – motyl, most, mapa. Poznawaliśmy zapis drukowanej i pisanej litery „m”. Rysowaliśmy ją najpierw w powietrzu, a następnie na piasku. Wyszukiwaliśmy ją spośród innych liter, a następnie szukaliśmy skojarzeń związanych z kształtem litery „m”. Tańczyliśmy do piosenki o literze „M” i kiedy usłyszeliśmy słowo rozpoczynające się na literę „m” podnosiliśmy wspólnie ręce.
