Wysłuchaliśmy opowiadania B. Wicher pt. „Kto widział pieska w kratkę” Próbowaliśmy zapamiętać jakie trudności pojawiły się u dzieci podczas zabawy. Następnie odpowiadaliśmy na pytania dotyczące tekstu. W ten sposób ćwiczyliśmy słuchanie ze zrozumieniem.
