W podręcznikach przeliczyliśmy sylaby w nazwach obrazków, których nazwy rozpoczynają się głoską „l”. Następnie kolorowaliśmy elementy obrazka, rysowaliśmy szlaczki i literki po śladzie. Wspólnie z panią czytaliśmy zdania z poznanymi literami i utrwalaliśmy zdobyte wiadomości.
