Bawiliśmy się w naśladowanie śnieżnych wiatraków. Poruszaliśmy się po sali w dowolnym kierunku w rytm odtwarzanej melodii, jednocześnie kręcąc młynek rękami. Kiedy muzyka przestawała grać, śniegowe pojazdy szybko parkowały we wskazanym przez nauczyciela miejscu. W taki sposób ćwiczyliśmy reagowanie na sygnał oraz orientację w przestrzeni. W kolejnej zabawie rozwijaliśmy zwinność. Kucaliśmy, a na hasło „jak najwyżej!” – szybko podnosiliśmy obie ręce w górę. Aktywność powtarzaliśmy kilkukrotnie.
