Opisywaliśmy wszystko co zauważyliśmy na ilustracji w naszych książkach. Próbowaliśmy odgadnąć, w jaki sposób zachowują się dzieci przedstawione na obrazkach i ocenić, czy ich postępowanie było poprawne. Następnie kolorowaliśmy podane litery i koła na fladze olimpijskiej zgodnie z wzorem oraz rysowaliśmy puchar po śladzie. Na koniec łączyliśmy sportowców ze zdobytymi przez nich miejscami na podium.
