Wysłuchaliśmy wiersz D. Gellner pt. „Deszczowe zwierzaki” i odpowiadaliśmy na pytania dotyczące tekstu. Oglądaliśmy krajobrazy wsi, miast i miasteczek po deszczu. zastanawialiśmy z czego powstają kałuże i w jaki sposób znikają. Ćwiczyliśmy słuchanie ze zrozumieniem.
