Stworzyliśmy koło, a jedna osoba weszła do jego środka – jej zadaniem było podskoczyć w liczbie od 1 do 9 razy. Następnie osoba znajdująca się w kole wybierała kogoś innego by podskoczył tyle razy, żeby łącznie powstała liczba „10”. Tak utrwalaliśmy przeliczanie w zakresie dziesięciu.
