Praca z podręcznikami przyniosła nam wiele ciekawych zadań i wyzwań. Łączyliśmy balony z ich cieniami, co wymagało spostrzegawczości i uwagi. Następnie odczytywaliśmy sylaby według kodu kolorystycznego, co pomogło nam ćwiczyć umiejętności czytania. Umieszczaliśmy nalepki z literami we właściwej kolejności, by odczytać ukryte hasło. Kolejnym zadaniem było odszukiwanie i łączenie liniami takich samych wiatraczków, co rozwijało naszą zdolność do koncentracji. Na koniec nalepialiśmy balony zgodnie z podanym rytmem, co było świetnym ćwiczeniem na rozpoznawanie wzorów. Te aktywności były nie tylko edukacyjne, ale również bardzo angażujące.
